WHO AM I?

 Vocabulary building for Junior high school students. It is a descriptive text exercise.

Instruksi dan penjelasan ada di taryanah tea channel. Have a nice learning!

Good luck!

NOTICE AND SHORT MESSAGES

 It is the material for class VIII. Here we study about notice and short message. What are they?, How are they? and the examples of them.

Instruksi ada di taryanahtea channel. Have a nice learning!

Good luck!

DAFTAR MATERI POKOK KELAS VIII

 

DAFTAR MATERI POKOK/SUB MATERI KOMPETENSI PENGETAHUAN

 

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris                                                                  Kelas : VIII

 

No.		KD.	Materi	Teknik Penilaian			SMT	JP/ Perte muan
				Tes Tulis	Tes Lisan	Penu gasan
1.		3.1.	Teks interaksi interpersonal meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat				1	10
2.		3.2.	Teks interaksi transaksional memberi dan meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan				1	10
3.		3.3.	Teks interaksi transaksional memberi dan meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan				1	10
4.		3.4.	Teks interaksi interpersonal menyuruh, mengajak, meminta ijin, serta menanggapinya				1	10
5.		3.5.	Teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan hari-hari special				1	8
6.		3.6.	Teks interaksi transaksional memberi dan meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang				1	10
7.		3.7.	Teks interaksi transaksional terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum				1	14
Jumlah JP Semester 1 (18 minggu x 4 JP), 36 Pertemuan								72
8.		3.8.	Teks interaksi transaksional terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/ berlangsung saat diucapkan				2	12
9.		3.9.	Teks interaksi transaksional terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda				2	12
10.		3.10.	Teks interaksi transaksional terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau				2	12
11.		3.11.	Teks personal recount terkait pengalaman pribadi di waktu lampau, pendek dan sederhana				2	12
12.		3.12.	Teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice), terkait kegiatan sekolah				2	8
13.		3.13.	Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs				2	8
Jumlah JP Semester 2 (16 minggu x 4 JP), 32 Pertemuan								64
Jumlah JP Semester 1 dan 2								136

 

TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN.

 

V Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Catatan
Tes tulis	Pilihan ganda, isian, jawaban singkat, benar-salah, menjodohkan, dan uraian.	Instrumen uraian dilengkapi dengan pedoman penskoran  dalam format rubric
Tes lisan	Daftar pertanyaan
Penugasan	Lembar Penugasan. Pekerjaan rumah dan/atau tugas yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan karakteristik tugas.	Tugas yang diberikan sebatas pada tuntutan kompetensi pengetahuan bukan portofolio keterampilan

 

 

DAFTAR MATERI POKOK/SUB MATERI KOMPETENSI KETERAMPILAN

 

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris                                                                  Kelas : VIII

 

No.		KD.	Materi	Teknik Penilaian			SMT	JP/ Perte muan
				Prak tik	Pro yek	Porto Folio
1.		4.1.	Teks interaksi interpersonal meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat				1	10
2.		4.2.	Teks interaksi transaksional memberi dan meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan				1	10
3.		4.3.	Teks interaksi transaksional memberi dan meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan				1	10
4.		4.4.	Teks interaksi interpersonal menyuruh, mengajak, meminta ijin, serta menanggapinya				1	10
5.		4.5.	Teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan hari-hari special				1	8
6.		4.6.	Teks interaksi transaksional memberi dan meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang				1	10
7.		4.7.	Teks interaksi transaksional terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum				1	14
Jumlah JP Semester 1 (18 minggu x 4 JP), 36 Pertemuan								72
8.		4.8.	Teks interaksi transaksional terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/ berlangsung saat diucapkan				2	12
9.		4.9.	Teks interaksi transaksional terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda				2	12
10.		4.10.	Teks interaksi transaksional terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau				2	12
11.		4.11.	Teks personal recount terkait pengalaman pribadi di waktu lampau, pendek dan sederhana				2	12
12.		4.12.	Teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice), terkait kegiatan sekolah				2	8
13.		4.13.	Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs				2	8
Jumlah JP Semester 2 (16 minggu x 4 JP), 32 Pertemuan								64
Jumlah JP Semester 1 dan 2								136

 

TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

 

Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Catatan
Tes Praktik	Skala penilaian (rating scale) yang dilengkapi dengan rubrik.	Tes praktik adalah penilaian yang menuntut respon berupa keterampilan melakukan suatu aktivitas atau perilaku sesuaidengan tuntutan kompetensi.
Proyek	Skala penilaian (rating scale) yang dilengkapi dengan rubrik.	Projekadalah tugas belajar yang meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan secaratertulis dan lisan dalam waktu tertentu.
Portofolio	Skala penilaian (rating scale) yang dilengkapi dengan rubrik.	Karya-karya yang digunakan untuk mengukur pencapaiankompetensi keterampilan peserta didik, BUKAN tugas-tugas yang dipakai untuk mengukur pencapaian kompetensi pengetahuan.