Wednesday, 3 June 2015
Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Tugas Proyek
Hari ini, tanggal 3 juni 2015, penulis mengajak anak-anak untuk mengerjakan sebuah tugas proyek sederhana. Hal ini bertujuan memberi sedikit penyegaran karena materi sudah habis dan sebentar lagi menjelang Ujian Kenaikan Kelas.Selain itu, dengan tugas ini para siswa diajak untuk bisa melakukan suatu penelitian sederhana dan melaporkannya dengan rapi.
Apa yang dilakukan siswa adalah:
Mission : Find the real description of the target you visit.
Target yang dituju adalah library, mosque, adm room, BP room, school park, dan school yard.
Satu kelas dibagi 5-6 kelompok yang terdiri dari 8-9 orang. Apa yang harus siswa lakukan adalah pergi ke tempat target, lihat-lihat, tanya-tanya, catat dan laporkan hasilnya. Lebih baik apa yang mereka tulis itu berdasarkan fakta, jadi ada nara sumber dan data-data. Jadi para siswa sesuai kelompoknya masing-masing pergi ke taman sekolah, ke mesjid, ke ruang TU, ke ruang BP, perpustakaan dll. Mereka mewawancara nara sumber yang dijadikan rujukan untuk memberi data. Laporan hasil tugas untuk pertama kalinya mereka menulis dalam Bahasa Indonesia, untuk kemudian laporannya ditulis dalam Bahasa Inggris.
Setelah berproses sekitar 1 jam pelajaran, nampaknya mereka sangat antusias dan sangat gembira dengan pembelajaran di luar kelas berbasis tugas proyek. Guru hanya memfasilitasi dan memantau agar kegiatan mereka berjalan lancar. Alhamdulillah.
Saturday, 30 May 2015
Wednesday, 27 May 2015
ANALISIS KALENDER PENDIDIKAN
ANALISIS KALENDER PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Perhitungan Jumlah Minggu Efektif Pembelajaran
- Semester Ganjil
|
NAMA BULAN
|
JUMLAH MINGGU
|
JUMLAH MINGGGU
|
KETERANGAN
|
|
|
EFEKTIF
|
TIDAK EFEKTIF
|
|||
|
Juli
2014
|
3
|
1
|
2
|
Awal tahun ajaran
dan PPDB
|
|
Agustus 2014
|
4
|
3
|
1
|
Hari raya Idul
fitri
|
|
September 2014
|
4
|
4
|
-
|
|
|
Oktober 2014
|
4
|
3
|
1
|
Perkiraan UTS
|
|
Nopember 2014
|
4
|
4
|
-
|
|
|
Desember 2014
|
5
|
2
|
3
|
UAS, Pembagian
raport dan libur awal semester
|
|
Jumlah
|
24
|
17
|
7
|
|
|
Jumlah jam
efektif semester ganjil = 17 x 4 jampel
= 68 jam pelajaran
|
||||
- Semester Genap
|
NAMA BULAN
|
JUMLAH MINGGU
|
JUMLAH MINGGGU
|
KETERANGAN
|
|
|
EFEKTIF
|
TIDAK EFEKTIF
|
|||
|
Januari
2015
|
4
|
4
|
-
|
|
|
Februari 2015
|
4
|
4
|
-
|
|
|
Maret 2015
|
5
|
3
|
2
|
Perkiraan UTS,
Jeda tengah semester
|
|
April 2015
|
4
|
3
|
1
|
Perkiraan UN
|
|
Mei 2015
|
4
|
3
|
1
|
Ujian sekolah
|
|
Juni 2015
|
4
|
1
|
3
|
UKK, Pembagian
Raport dan libur semester
|
|
Jumlah
|
25
|
18
|
7
|
|
|
Jumlah jam
efektif semester ganjil = 18 x 4 jampel
= 72 jam pelajaran
|
||||
Subscribe to:
Posts (Atom)